top of page
Tarraco: ciutat romana
  • Tarraco: ciutat romana

    Reviurem la història i els costums dels romans tot visitant la ciutat imperial i les restes arqueològiques dels seus voltants. Serà una gran aventura pel nostre passat romà!

     

    Existeix l'opció de convertir l'estada en un Treball de Síntesi per l'alumnat d'ESO.

    • OBJECTIUS GENERALS

      • Participar en els tallers i activitats proposades, treballant valors com la solidaritat i la convivència amb els companys i companyes.

      • Motivar a l’anàlisi de tota la informació que es va recollint durant l’estada.

      • Fomentar l’esperit crític de l’alumne mitjançant el contrast d’informacions i opinions diverses.

      • Aprendre a conviure i a respectar les normes establertes per part de l’alberg, els monitors i els tècnics de les activitats.

    • OBJECTIUS ESPECÍFICS

      • Repassar la cronologia històrica de Catalunya en situar l’època romana en el temps.

      • Comprendre l’expansió romana com un llarg període evolutiu d’uns deu segles que comprèn diferents sistemes polítics. 

      • Aprofundir en la gran i petita història d’aquesta època, saber tant dels grans fets com de la quotidianitat, incloent política, societat i economia.

      • Conscienciar-nos de la importància de la civilització romana, junt amb la grega, com a bressol de la cultura catalana i europea. 

      • Conèixer els grans avenços romans en matèria de construcció, tecnologia, administració, dret, tàctica militar, etc.

      • Comprendre la cultura romana com a una cultura pragmàtica i sincrètica. 

      • Potenciar el treball manual i creatiu, aprenent a ser minuciosos i polits.

      • Donar les claus per a saber interpretar una obra d’art, tant arquitectònica, com artesanal o teatral.

      • Millorar les habilitats de comunicació oral a través de l’actuació teatral.

      • Fer-nos conscients de la importància de preservar el patrimoni.

    T'interessa?

    Contacta amb nosaltres! 

     

    Missatge rebut, moltes gràcies!

    bottom of page